在近日召開的高考綜合改革與福建教育新征程論壇上，福建省教育廳相關(guān)負責人介紹說，從2021年起，福建省新高考將實行“3+3”模式，高考成績由語文、數(shù)學、外語3門統(tǒng)考成績和學生自主選擇的3門高中學業(yè)水平等級性考試科目成績構(gòu)成，作為高校錄取依據(jù);不再分文理科;考試時間安排在每年6月。
今后，福建還將減少高招錄取批次，適時合并本一批與本二批，探索具有福建特色的投檔錄取模式，增加志愿填報數(shù)量，充分滿足考生志愿需求。高校依據(jù)高考總成績，參考考生綜合素質(zhì)評價擇優(yōu)錄取。
此外，普通高中學業(yè)水平考試分為合格性考試和等級性考試。學生可根據(jù)自身興趣、特長和高校對選考科目的報考要求，從物理、化學、生物、政治、歷史、地理6門等級性考試科目中選擇3門參加考試。根據(jù)排列組合原理可產(chǎn)生20種選科組合。高中學業(yè)水平考試將分散在高中3年，隨教隨考隨清。普通高中在開展綜合素質(zhì)評價工作中，將全面記錄和評價學生德、智、體、美等方面發(fā)展情況，關(guān)注學生成長過程和點滴進步，鼓勵學生全面而有個性發(fā)展。
在推進職業(yè)院校分類考試招生改革方面，福建從2017年秋季入學的中職生起，實施學業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價，完善“文化素質(zhì)+專業(yè)技能”的招生錄取方式，建立健全符合職業(yè)教育特征的高職院?？荚囌猩贫?。2017年秋季入學的普通高中學生報考高職院校，文化素質(zhì)考核使用高中學業(yè)水平考試成績，參加職業(yè)適應(yīng)性測試，參考學生綜合素質(zhì)評價錄取。(中國青年報·中青在線記者 林智仁)
