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封面新聞記者 歐陽宏宇

“內(nèi)容產(chǎn)品迭代的方向，是降低創(chuàng)作者和消費(fèi)者的成本，提升使用體驗(yàn)。”11月25日，知乎創(chuàng)始人、CEO周源公開表示，優(yōu)秀內(nèi)容平臺將通過必要的簡化，讓信息可以在不同場景中更好地流動。

無論是從新潮事物變成為“傳統(tǒng)平臺”的微博、微信公眾號，還是仍在成長的抖音、B站，甚至不斷嘗試跨入新賽道的知乎、快手……內(nèi)容廣場的下半場是一場關(guān)于“人”的爭奪戰(zhàn)，從創(chuàng)作者、用戶到廣告主，平臺們需要盡可能地把這些“人”留在自己的地盤上。

在周源看來，未來 3 年，內(nèi)容社區(qū)的商業(yè)模式，將從“內(nèi)容變現(xiàn)”的1.0版本走向“好內(nèi)容變現(xiàn)”的2.0版本。“好生態(tài)帶來好內(nèi)容，好內(nèi)容就是好生意，是更持續(xù)和健康的正向飛輪?！?/p>

圍繞內(nèi)容社區(qū)定位的發(fā)展方向，周源談到，“專業(yè)討論”將是需要長期堅持的定位。他以女子格斗世界冠軍張偉麗為例談到，不久前，張偉麗在知乎上就“UFC281裸跤比賽中重奪金腰帶”發(fā)布長文，收獲了超過1100條評論，這證明了專業(yè)人士非常愿意來到具備專業(yè)討論能力的內(nèi)容社區(qū)貢獻(xiàn)親自答。

近年來，隨著短視頻與直播成為用戶主流學(xué)習(xí)渠道，興趣用戶的互動習(xí)慣養(yǎng)成，職業(yè)教育不再是“跟著學(xué)”的單向度學(xué)習(xí)，而是融合了用戶搜索、留言、評論等多元互動方式。今年4月發(fā)布的《2022中國職業(yè)教育行業(yè)洞察報告》顯示，超8成職教用戶在短視頻平臺學(xué)習(xí)，2021下半年短視頻平臺職教領(lǐng)域的興趣用戶規(guī)模整體增幅達(dá)41.3%，創(chuàng)作者整體增幅達(dá)83.1%，通過短視頻和直播學(xué)習(xí)的熱潮持續(xù)推高。

對此，周源表示，圍繞職業(yè)教育業(yè)務(wù)，內(nèi)容社區(qū)要做的“不止于一個平臺”，應(yīng)是用技術(shù)推動教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型。比如，通過流量扶持、內(nèi)容生態(tài)建設(shè)以及技術(shù)支持等手段，與更多教育機(jī)構(gòu)攜手，用技術(shù)推動教育效率提升。

關(guān)鍵詞： 社區(qū)商業(yè)