封面新聞?dòng)浾邨畛?劉秋鳳
國(guó)旗飄動(dòng)，人來(lái)人往，家家戶戶陸續(xù)傳來(lái)飯菜香，10月14日，位于四川天府新區(qū)萬(wàn)安街道的這個(gè)小區(qū)像過去的每一天一樣，充滿下午時(shí)分的忙碌和熱鬧。
而與往常又有所不同的是，這一天，許許多多的手機(jī)、電視機(jī)，都傳來(lái)直播的聲音——神舟十三號(hào)載人飛行任務(wù)航天員見面會(huì)正在酒泉進(jìn)行。
這一幕，對(duì)于小區(qū)中最普通的一戶人家來(lái)講，又格外特別——航天員葉光富的母親劉紹林就住在這里，此時(shí)此刻，在這個(gè)不大卻溫馨的家里，劉紹林和女兒葉亞丹以及家里的至親坐在電視機(jī)前，看著葉光富從容答記者問，親人們舉著手機(jī)拍攝電視機(jī)畫面，微微抖動(dòng)的手機(jī)屏幕，讓激動(dòng)和自豪溢于言表。
記者走進(jìn)這家，主人像最普通的萬(wàn)安家庭一樣，周到熱情，茶幾上擺放著糖果、瓜子和葡萄，多張全家福在電視柜上訴說(shuō)年輪，有客人來(lái)，一杯滾燙的熱茶馬上端到手上，而與普通家庭又有所不同的是，家里四處擺放著火箭和飛船模型，時(shí)鐘下面，“光榮之家”的牌子格外醒目，兩面國(guó)旗插在儲(chǔ)物柜上——這家的兒子，與浩瀚星球和航天事業(yè)密不可分。
葉光富的姐姐葉亞丹對(duì)于往事記憶猶新。她告訴記者，出生于1980年的弟弟6歲上了家附近的一所鄉(xiāng)村小學(xué)，那時(shí)，全家住在農(nóng)村，父親早逝，是柔弱而堅(jiān)強(qiáng)的母親一力承擔(dān)起家里的農(nóng)活和撫養(yǎng)兒女的重任。堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持，是母親用行動(dòng)教會(huì)自己和弟弟的人生功課。
每到農(nóng)忙，左鄰右舍都會(huì)來(lái)家?guī)兔?，一片茫茫稻田的成果，轉(zhuǎn)眼就能收進(jìn)糧倉(cāng)。說(shuō)起這些三十多年前的往事，母親劉紹林的感恩之心未減，多少雙手曾幫助這個(gè)一度清貧的家庭走過難關(guān)。
姐姐說(shuō)，出生寒門，并沒有影響弟弟的求學(xué)之路和上進(jìn)之心，從小學(xué)習(xí)就不讓家里人操心的葉光富在很小的時(shí)候就說(shuō)，當(dāng)飛行員是他的理想。那時(shí)，家門口有一個(gè)石頭洗衣板，天上有飛機(jī)飛過，姐姐會(huì)大聲呼叫：“弟弟快來(lái)，飛機(jī)！”姐弟倆常常坐在這張石板上，仰望藍(lán)天，看飛機(jī)從天空掠過。葉亞丹說(shuō)，這樣的場(chǎng)景，讓年幼的生活中，充滿小小而珍貴的浪漫和憧憬。
上了初中，葉光富開始在萬(wàn)安中學(xué)上學(xué)父親留下的那個(gè)大而舊的28圈自行車，是他愛惜的交通工具，一直到高中，葉光富前往離家更遠(yuǎn)的太平中學(xué)求學(xué)，都是這倆老舊自行車陪伴他騎行跋涉，奔赴前程。6年，少年求學(xué)的身影在天府新區(qū)的昔日村道，留下重疊又堅(jiān)定的足跡。
葉光富的三姨告訴記者，葉光富高中三年住在自己家里，孩子有多刻苦，自己都看在眼里。天不明起床，夜深了還在復(fù)習(xí)，這些日復(fù)一日的努力，和那個(gè)伏案讀書的背影，過去很久很久，都好像還刻在三姨心里一般。
高三時(shí)的葉光富迎來(lái)招飛機(jī)會(huì)，通過體檢和高考，從此翱翔藍(lán)天。而就在他工作后，隨著萬(wàn)安的飛速發(fā)展，母親和姐姐都住進(jìn)了嶄新的電梯公寓，小區(qū)能溜達(dá)鍛煉，出門不遠(yuǎn)就能買到新鮮蔬菜，交通便捷，環(huán)境宜人，辛苦了多年的母親，開始享受“慢下來(lái)”的晚年。
電視機(jī)里，葉光富的采訪正在直播，那個(gè)屏幕上正在答記者問的中國(guó)航天員，眼神堅(jiān)定而熟悉，讓大家仿佛又看到家庭相冊(cè)中正在微笑的少年。
電視機(jī)播放見面會(huì)的聲音放得很大，全家沒有人說(shuō)話，每個(gè)人都怕錯(cuò)過每一個(gè)字。小時(shí)候沒有機(jī)會(huì)旅行看祖國(guó)山河的葉光富，乘坐神舟十三號(hào)載人飛船，既去往中國(guó)的太空家園，感受太空生活、欣賞美麗星球，更能從壯闊視角飽覽祖國(guó)大好河山。
窗外人來(lái)車往，萬(wàn)安街道高樓林立，汽車小鎮(zhèn)車水馬龍，麓山社區(qū)越來(lái)越有國(guó)際范兒。日新月異而往事如煙，家鄉(xiāng)仍記得那個(gè)蹬著28圈自行車奮力堅(jiān)定前行的少年，走過的步步足跡。
