我們可以看到,根據(jù)本次企查查的相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,在線教育相關(guān)企業(yè)在2020年的注冊(cè)量就同比增長(zhǎng)了97%。這是因?yàn)樵?span id="xxxxxxx" class="keyword">疫情時(shí)期,線下的教培機(jī)構(gòu)紛紛停擺。為保障學(xué)生們正常的學(xué)習(xí),教育部提出“停課不停學(xué)”的號(hào)召。而在這時(shí),擁有靈活性和自由性優(yōu)勢(shì),可以足不出戶、隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)的在線教育就迅速贏得了人們的青睞。

誠(chéng)然,在線教育行業(yè)在極速狂飆的過程中,各家機(jī)構(gòu)之間的競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)愈加的激烈。如何才能收獲更多用戶的支持與信賴,對(duì)于幫助企業(yè)突出重圍至關(guān)重要。而這離不開借助精細(xì)化運(yùn)營(yíng)來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

作為華南區(qū)在線少兒英語普惠化賽道領(lǐng)頭羊的阿卡索,在這方面就為行業(yè)的發(fā)展樹立了良好的榜樣。具體來說,阿卡索的精細(xì)化運(yùn)營(yíng)主要是通過以下三個(gè)方面來實(shí)現(xiàn)的。

打造優(yōu)質(zhì)師資隊(duì)伍,保障教學(xué)質(zhì)量

阿卡索首先在教師的錄用上執(zhí)行嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)。外教需要經(jīng)過5輪的篩選面試和試講考核;面試通過后,還需要經(jīng)過3個(gè)月的系統(tǒng)教學(xué)培訓(xùn),才能正式上線教學(xué);錄用之后,阿卡索也嚴(yán)格監(jiān)督外教的教學(xué)質(zhì)量,定期優(yōu)化淘汰外教,保證外教的整體水平。

不僅如此,阿卡索在外教資質(zhì)方面也是下足了功夫。據(jù)悉,阿卡索的外教均持有TESOL等國(guó)際教學(xué)資格認(rèn)證,其中外教TESOL證書均是由英國(guó)權(quán)威發(fā)證機(jī)構(gòu)Ascentis考核、認(rèn)證及頒發(fā)。而且外教資質(zhì)查詢渠道也對(duì)用戶開放?？梢哉f是給家長(zhǎng)們吃了一顆定心丸。

個(gè)性化課程內(nèi)容廣受用戶好評(píng)

深耕在線少兒英語九年多之久,阿卡索深諳中國(guó)學(xué)生說英語的難點(diǎn)和痛點(diǎn)在于學(xué)習(xí)積極性不高和口語環(huán)境的缺失。為此,阿卡索傾力推出國(guó)際外教模式,即按照學(xué)生不同的學(xué)習(xí)情況和性格特點(diǎn),為每一名學(xué)生配備6- 8 名資深外教,旨在提高孩子英語學(xué)習(xí)的效率。

他們分別在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中充當(dāng)不同的角色,讓每一個(gè)學(xué)生都可以跟不同年齡、性別、地域的外教老師進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。在交流的過程中,不僅鍛煉了英語口語能力,更拓寬了視野和知識(shí)層面;通過多維度對(duì)學(xué)生的感官進(jìn)行刺激,讓學(xué)生永遠(yuǎn)保持著對(duì)英語學(xué)習(xí)的新鮮感和好奇心,最終讓興趣成為學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主導(dǎo)力量。

提供舒適高效的教學(xué)服務(wù)

相關(guān)調(diào)查表明,網(wǎng)課過程中畫面卡頓、網(wǎng)絡(luò)和設(shè)備連接出現(xiàn)異常等是目前在線教育硬件方面面臨的主要問題。對(duì)此,阿卡索自主研發(fā)了上課軟件“A-Classroom”平臺(tái),該平臺(tái)采用WebRTC技術(shù),能夠適應(yīng)不斷變化的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,確保視音頻緩沖延遲最小。為學(xué)生的英語學(xué)習(xí)提供了良好的硬件技術(shù)支持。此外,A-Classroom還支持服務(wù)器自動(dòng)錄制上課內(nèi)容,無需用戶手動(dòng)操作,課后可隨時(shí)查看課程內(nèi)容。

總體而言,各家在線教育機(jī)構(gòu)只有勤修師資、課程及服務(wù)的內(nèi)功,才能在市場(chǎng)白熱化的競(jìng)爭(zhēng)中,更好地獲得學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可。

免責(zé)聲明：市場(chǎng)有風(fēng)險(xiǎn)，選擇需謹(jǐn)慎！此文僅供參考，不作買賣依據(jù)。