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凱文教育2023年半年度董事會經(jīng)營評述

來源:同花順金融研究中心    發(fā)布時間:2023-08-25 18:27:20

凱文教育(002659)2023年半年度董事會經(jīng)營評述內(nèi)容如下:

一、報告期內(nèi)公司從事的主要業(yè)務(wù)

(一)K12學(xué)校運營業(yè)務(wù)


(相關(guān)資料圖)

根據(jù)國家出臺的教育政策,公司積極調(diào)整學(xué)校運營業(yè)務(wù)模式以確保業(yè)務(wù)合規(guī)運營。公司根據(jù)國家政策法規(guī)要求完成兩所凱文學(xué)校舉辦者變更后,繼續(xù)為兩所凱文學(xué)校提供運營服務(wù),保障學(xué)校教學(xué)特色和品質(zhì)。公司通過在硬件設(shè)施、師資力量、教學(xué)體系、特色課程等方面的投入,幫助學(xué)校在同行業(yè)中處于優(yōu)勢地位。

在運營好兩所凱文學(xué)校的同時,公司未來也致力通過教育服務(wù)輸出提供課程設(shè)計、教學(xué)管理、學(xué)校運營、后勤管理、升學(xué)指導(dǎo)等優(yōu)質(zhì)的國際教育運營服務(wù),繼續(xù)推動品牌輸出、管理輸出、課程體系輸出和校內(nèi)外教育業(yè)務(wù)協(xié)同發(fā)展。

(二)素質(zhì)教育業(yè)務(wù)

公司為兩所凱文學(xué)校提供素質(zhì)教育課程,以體育和藝術(shù)、科技教育引領(lǐng)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng),將藝體課程納入必修范疇,形成了具有藝體特色的差異化競爭優(yōu)勢及辦學(xué)特色。此外,朝陽凱文學(xué)校專門開設(shè)了國際藝術(shù)班(KAP)和國際音樂班(KMP),為不同稟賦和興趣的學(xué)生提供了多樣化的升學(xué)路徑。2022年,公司持續(xù)完善冰雪運動教育資源,凱文體育開始運營西山滑雪場。至此,同時擁有冰場和雪場不僅完善了公司冰雪運動硬件設(shè)施,也提升了公司在冰雪運動教育培訓(xùn)的市場競爭力。

公司在滿足學(xué)校對于優(yōu)質(zhì)素質(zhì)教育課程的需求外,將素質(zhì)教育業(yè)務(wù)邊界從校內(nèi)拓展到校外,面向社會推廣具有“凱文特色”的體育、藝術(shù)、科技培訓(xùn),并提供完整的K12階段系統(tǒng)營地教育。

(三)職業(yè)教育業(yè)務(wù)

當(dāng)前,新技術(shù)和新行業(yè)涌現(xiàn),但勞動力市場就業(yè)和招工一直存在兩難的問題,職業(yè)教育面臨著龐大的市場需求。企業(yè)對于技術(shù)型用工的需求得不到滿足。傳統(tǒng)的封閉式辦學(xué)模式使得職業(yè)院校對產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的需求不敏感,為提升學(xué)生就業(yè)率和降低就業(yè)難度,職業(yè)院校對于課程品質(zhì)提升和對接產(chǎn)業(yè)資源的需求急需落實。產(chǎn)教融合是培養(yǎng)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的高素質(zhì)應(yīng)用型人才的有效途徑。

公司響應(yīng)國家政策積極布局職業(yè)教育賽道,迎合新技術(shù)和新行業(yè)發(fā)展,把職業(yè)教育作為未來發(fā)展的重點,并側(cè)重于產(chǎn)教融合、學(xué)科共建和校企合作領(lǐng)域。作為教育端與產(chǎn)業(yè)端的橋梁紐帶,公司進(jìn)一步打通產(chǎn)業(yè)端和教育端的資源優(yōu)勢,密切校企合作和深化產(chǎn)教融合。在教育端:公司與職業(yè)院校共建二級產(chǎn)業(yè)學(xué)院,依據(jù)企業(yè)用工需求引產(chǎn)入校和為學(xué)院引入依據(jù)產(chǎn)業(yè)界創(chuàng)新需求轉(zhuǎn)化成的相應(yīng)課程,以實踐為導(dǎo)向使學(xué)生通過在校內(nèi)及企業(yè)的定向技能培訓(xùn)提升自身技能,在畢業(yè)后被企業(yè)擇優(yōu)錄用。在產(chǎn)業(yè)端:公司與企業(yè)合作打造實習(xí)實訓(xùn)基地,推動學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)和為企業(yè)輸送高素質(zhì)應(yīng)用技術(shù)型人才。推動職業(yè)院校老師在企業(yè)進(jìn)修以及企業(yè)高技能人才在院校兼職任教,力求實現(xiàn)企業(yè)人力資源需求與學(xué)校高質(zhì)量人才供給的有機結(jié)合。

二、核心競爭力分析

(一)借助控股股東國資背景優(yōu)勢,依托海淀教育和科技資源謀發(fā)展

教育業(yè)務(wù)尤其是以校園為依托開展教育服務(wù),必須扎根當(dāng)?shù)厥袌?,需要?dāng)?shù)卣闹С帧9究毓晒蓶|為北京市海淀區(qū)國有資產(chǎn)投資經(jīng)營有限公司,實際控制人為北京市海淀區(qū)國資委。國資背景優(yōu)勢有助于提升公司的社會影響力和業(yè)務(wù)拓展能力,推進(jìn)公司和各地職業(yè)院校開展合作,在素質(zhì)教育推廣和品牌合作等方面為公司帶來廣泛的社會認(rèn)同。

科技產(chǎn)業(yè)是海淀區(qū)支撐萬億GDP的重要支柱。海淀區(qū)作為中關(guān)村企業(yè)的總部所在地,具有強大的創(chuàng)新能力,是整個城市經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵。根據(jù)此前公布的數(shù)據(jù),2022年,海淀全年規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)實現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值2,749.1億元,其中高技術(shù)制造業(yè)實現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值2,092.8億元,占全區(qū)比重近八成,高精尖領(lǐng)域的優(yōu)勢明顯。從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)來看,海淀區(qū)主要以第三產(chǎn)業(yè)為主,而其中高新技術(shù)企業(yè)是主要的經(jīng)濟(jì)支柱。高精尖產(chǎn)業(yè)是海淀區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要支撐,其信息、科研和金融產(chǎn)業(yè)占據(jù)了整個區(qū)域經(jīng)濟(jì)的66.9%。特別是信息業(yè)在產(chǎn)業(yè)構(gòu)成中所占比重從2017年的29.8%增加至2022年的44.2%,數(shù)字經(jīng)濟(jì)核心產(chǎn)業(yè)的增加值更是占據(jù)了區(qū)域生產(chǎn)總值超過50%的比重。公司控股股東海國投在教育、科技、金融等領(lǐng)域也有諸多產(chǎn)業(yè)布局。作為海淀區(qū)國資委下屬唯一的教育類上市公司,公司利用和整合優(yōu)質(zhì)的教育資源和資產(chǎn)開展基礎(chǔ)教育服務(wù)。同時也在順應(yīng)國家政策導(dǎo)向,整合海淀教育資源和產(chǎn)業(yè)資源,繼續(xù)開拓職業(yè)教育賽道,使公司成為多元化業(yè)務(wù)并進(jìn)的企業(yè)。

(二)職業(yè)教育領(lǐng)域積累豐富資源,產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)是職教發(fā)展的有力保障

產(chǎn)業(yè)資源轉(zhuǎn)化為教學(xué)能力的優(yōu)勢:公司依托海淀區(qū)數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,與各行業(yè)的優(yōu)秀企業(yè)合作引入產(chǎn)業(yè)資源做好職業(yè)教育。公司全資子公司??坡毥套鳛楣韭殬I(yè)教育業(yè)務(wù)的發(fā)展平臺,已先后與包括百度、騰訊、北京啟明星辰(002439)信息安全技術(shù)有限公司等在內(nèi)的行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)簽約合作,同時也與新邁爾(北京)科技有限公司、河南科誠數(shù)字科技有限公司、北京聚華教育投資有限公司等產(chǎn)教融合領(lǐng)域合作伙伴建立合作關(guān)系。中關(guān)村數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)集中,企業(yè)對于應(yīng)用型人才用工需求迫切,并且每年用工需求成比例上漲。海科職教將繼續(xù)發(fā)揮資源整合優(yōu)勢,進(jìn)行合作統(tǒng)籌與質(zhì)量管理,打通教學(xué)資源和產(chǎn)業(yè)學(xué)院落地運營,多方協(xié)同為學(xué)校提供高品質(zhì)的教育產(chǎn)品、服務(wù)及解決方案。

未來公司將聯(lián)合產(chǎn)業(yè)端的企業(yè)依據(jù)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、用人標(biāo)準(zhǔn),組織教育名師與企業(yè)專家,將產(chǎn)業(yè)項目經(jīng)驗轉(zhuǎn)換為教學(xué)能力進(jìn)行學(xué)科共建,制定符合行業(yè)及企業(yè)需求的應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系。學(xué)生在定向培養(yǎng)后擇優(yōu)錄取,降低就業(yè)難度,企業(yè)也能最大化的滿足用工需求。

教育資源優(yōu)勢:在大股東的支持下公司已對接多所高校。公司和企業(yè)將引產(chǎn)入校,與高校開設(shè)二級學(xué)院為企業(yè)進(jìn)行精準(zhǔn)培養(yǎng)。利用高校品牌的影響力和優(yōu)秀的教育教學(xué)成果,形成鮮明的辦學(xué)特色,逐步擴(kuò)大招生范圍,使公司、企業(yè)和院校的口碑逐步獲得提升,同時擴(kuò)大公司收入規(guī)模。

(三)學(xué)校運營和管理經(jīng)驗積累,提升了教育運營服務(wù)能力

公司于2015年根據(jù)教育市場發(fā)展?fàn)顩r,通過整合資源快速投入和落地教育業(yè)務(wù)。兩所凱文學(xué)校從0到1是積累學(xué)校辦學(xué)和運營經(jīng)驗的過程,也是公司在學(xué)校整體規(guī)劃建設(shè)和日常運營管理方面的出色表現(xiàn)。目前兩所凱文學(xué)校在區(qū)域地理位置、校園環(huán)境、軟硬件設(shè)施等方面均具有高規(guī)格、高標(biāo)準(zhǔn)的一流水準(zhǔn),隨著畢業(yè)生人數(shù)的增加教學(xué)品質(zhì)也得到了社會高度認(rèn)可。

在學(xué)校辦學(xué)過程中,公司強化了學(xué)校教師團(tuán)隊建設(shè)、政策學(xué)習(xí)解讀、物業(yè)管理、餐飲與后勤服務(wù)和校內(nèi)外合作等一系列能力。上述資源快速整合和落地執(zhí)行的能力也助力了職業(yè)教育賽道及教育服務(wù)運營等輕資產(chǎn)輸出業(yè)務(wù)上。經(jīng)過前期的探索和實踐,職業(yè)教育方面已落地多個產(chǎn)業(yè)學(xué)院,運營管理經(jīng)驗也將為后續(xù)業(yè)務(wù)的擴(kuò)張?zhí)峁┍U稀?/p>(四)多年頂尖素質(zhì)教育資源投入,形成凱文素質(zhì)教育優(yōu)勢

公司與伯克利音樂學(xué)院、北京市中小學(xué)體育運動協(xié)會等行業(yè)協(xié)會建立了良好的合作關(guān)系,在藝術(shù)、體育等領(lǐng)域公司積累了優(yōu)質(zhì)的素質(zhì)教育資源。通過資源向課程的轉(zhuǎn)化,形成了涵蓋藝術(shù)、音樂、體育等綜合全面的凱文素質(zhì)教育體系。KAP和KMP畢業(yè)生都已經(jīng)取得優(yōu)異的升學(xué)成績。

公司將最大化集中凱文獨具特色的體育、藝術(shù)、音樂等資源和課程優(yōu)勢,挖掘素質(zhì)教育業(yè)務(wù)潛力。在滿足學(xué)校對于優(yōu)質(zhì)素質(zhì)教育課程需求的同時,將特色素質(zhì)教育業(yè)務(wù)邊界從校內(nèi)拓展到校外,面向社會適齡學(xué)生開設(shè)特色素質(zhì)教育培訓(xùn)。

三、公司面臨的風(fēng)險和應(yīng)對措施

(一)行業(yè)政策變動風(fēng)險

教育行業(yè)對政策變動的敏感性較高,行業(yè)政策環(huán)境的變動會對公司學(xué)校運營業(yè)務(wù)、素質(zhì)教育和職業(yè)教育業(yè)務(wù)的開展產(chǎn)生不同程度的影響?!秾嵤l例》出臺后,各地方落實該政策的行政法規(guī)細(xì)節(jié)仍存在一定的不確定性,學(xué)校運營業(yè)務(wù)未來可能會存在一定的不確定性。當(dāng)前國家大力鼓勵支持上市公司發(fā)展發(fā)展職業(yè)教育,職業(yè)教育政策從頂層設(shè)計到落實細(xì)則加速推進(jìn)。公司將密切關(guān)注教育行業(yè)政策法規(guī)的變化情況,順應(yīng)政策導(dǎo)向,擴(kuò)大職業(yè)教育業(yè)務(wù)布局。

(二)市場競爭加劇風(fēng)險

經(jīng)過前期積累轉(zhuǎn)化,公司在報告期內(nèi)與合作方在多所職業(yè)院校落地了二級產(chǎn)業(yè)學(xué)院。隨著國家對于職業(yè)教育各類型、各層次的大力鼓勵,也吸引了越來越多的企業(yè)和其他社會力量參與到職業(yè)教育賽道。

公司在職業(yè)教育領(lǐng)域仍處于開拓階段,業(yè)務(wù)在開拓過程中可能會由于合作方及項目變化調(diào)整業(yè)務(wù)方案,業(yè)務(wù)整體實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?;孕枰欢ㄖ芷凇?023年公司將利用大股東、海淀區(qū)資源優(yōu)勢和前期項目落地經(jīng)驗,繼續(xù)擴(kuò)大布局產(chǎn)教融合領(lǐng)域,大力發(fā)展凱文特色職業(yè)教育。

(三)折舊攤銷拖累業(yè)績表現(xiàn)的風(fēng)險

公司目前持有兩所凱文學(xué)校辦學(xué)場地的固定資產(chǎn),前期學(xué)校建設(shè)和裝修固定資產(chǎn)投入較大,折舊攤銷費用也是造成公司經(jīng)營業(yè)績持續(xù)幾年虧損的主要原因之一。當(dāng)前公司對外業(yè)務(wù)拓展以輕資產(chǎn)運營模式為主,后續(xù)將努力通過適當(dāng)方式逐步優(yōu)化資產(chǎn)結(jié)構(gòu)和提高資產(chǎn)利用率,規(guī)避重資產(chǎn)投入產(chǎn)生的折舊攤銷對業(yè)績的不利影響。

四、主營業(yè)務(wù)分析

2023年上半年,公司業(yè)務(wù)開展情況如下:

(一)在K12學(xué)校運營方向

報告期內(nèi),公司繼續(xù)為海淀凱文學(xué)校和朝陽凱文學(xué)校提供運營管理服務(wù)。

1、朝陽凱文開設(shè)精品素質(zhì)高中,公司布局高考賽道拓寬服務(wù)領(lǐng)域

國內(nèi)各省市未來幾年高考人數(shù)總體呈上升趨勢。以北京為例,北京市教委于2023年3月公布了《2022-2023年北京教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計概況》。綜合近三年的數(shù)據(jù)來看,2020-2023三學(xué)年的初中畢業(yè)生數(shù)量(88151人、87856人、103514人)和高中招生人數(shù)(61071人、62263人、74681人)呈明顯上升趨勢。另一方面,當(dāng)前初中生在校生人數(shù)(一年級121324人、二年級119444人、三年級113888人)也逐年增多,這意味著未來三年中考人數(shù)將持續(xù)增加,對于高中學(xué)校數(shù)量和班級數(shù)量的擴(kuò)充需求也日益增加?!侗本┦姓ぷ鲌蟾妗分忻鞔_提出2023年新增中小學(xué)學(xué)位2萬個的目標(biāo)以及堅持普通高中多樣化特色發(fā)展。

在堅持原有國際化教育辦學(xué)方向同時,朝陽凱文學(xué)校在報告期內(nèi)全力推進(jìn)面向國內(nèi)高考方向的精品素質(zhì)高中的籌備工作,旨在通過建立國際化教育資源共享共生機制,實現(xiàn)學(xué)校育人更加均衡和學(xué)生成才模式更加多元。精品素質(zhì)高中秉承全人教育理念,以優(yōu)秀的師資團(tuán)隊配合小班化導(dǎo)師制的教學(xué)模式,開足開齊涵蓋高考科目的核心基石課程和素質(zhì)拓展課程。精品素質(zhì)高中面向北京市中考學(xué)生招生,目前招生工作順利,并將于2023年秋季正式開學(xué)。

朝陽凱文學(xué)校增設(shè)精品素質(zhì)高中可以為更多學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和升學(xué)機會,符合黨的二十大報告提出的“堅持高中階段學(xué)校多樣化發(fā)展”精神,是朝陽凱文學(xué)校積極承擔(dān)社會責(zé)任,助力北京市和朝陽區(qū)增加優(yōu)質(zhì)學(xué)位資源供給的重要舉措。此外,朝陽凱文學(xué)校的精品素質(zhì)高中項目也是公司拓展國內(nèi)高考賽道的起點,未來公司持續(xù)加強投入和建設(shè)以滿足市場對此類優(yōu)質(zhì)教育的需求。

2、教學(xué)成績凸顯,學(xué)生取得優(yōu)異升學(xué)成績

報告期內(nèi),海淀凱文學(xué)校2023屆51名畢業(yè)生已收到219封錄取通知書,錄取大學(xué)包括美國USNews綜合排名第15的萊斯大學(xué)和前30名的紐約大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校,還有倫敦大學(xué)學(xué)院、帝國理工學(xué)院、香港大學(xué)、香港科技大學(xué)等。藝術(shù)類大學(xué)包括世界著名的羅德島藝術(shù)學(xué)院、帕森斯設(shè)計學(xué)院、倫敦大學(xué)圣馬丁學(xué)院等名校。

2023年6月,朝陽凱文學(xué)校在“2023福布斯中國國際化學(xué)校年度評選”中獲得全國第20名、北京市第7名的榮譽。報告期內(nèi),朝陽凱文學(xué)校2023屆6名學(xué)術(shù)類畢業(yè)生已收到30封錄取通知書,錄取大學(xué)包括帝國理工學(xué)院、倫敦大學(xué)學(xué)院、倫敦國王學(xué)院、愛丁堡大學(xué)、南安普頓大學(xué)、香港大學(xué)等高校。

兩所凱文學(xué)校的學(xué)生們也在各項學(xué)術(shù)類比賽中取得突出的成績。在2023英國數(shù)學(xué)測評(中級UKMT-IMC)中獲得全球獎項金獎、學(xué)校最佳榮譽獎;在2022英國天文學(xué)和天體物理測評(初級BAAO-Junior)獲得銀獎;在2023英國物理測評(IPC&SPCOnline)獲得金獎。

(二)在素質(zhì)教育方向

朝陽凱文學(xué)校致力于全人教育,在為學(xué)生提供嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)課程之外,通過開設(shè)音樂高中和藝術(shù)高中課程,多路徑實現(xiàn)學(xué)生個性化升讀海外名校的追求。國際藝術(shù)班(KAP)2023屆5名畢業(yè)生共收到19封錄取通知書,錄取大學(xué)包含帕森斯設(shè)計學(xué)院、倫敦藝術(shù)大學(xué)、愛丁堡大學(xué)、普瑞特藝術(shù)學(xué)院、芝加哥藝術(shù)學(xué)院等高校,其中帕森斯設(shè)計學(xué)院最新QS世界藝術(shù)與設(shè)計學(xué)科本科排名為TOP3。國際音樂班(KMP)2023屆17名畢業(yè)生共收到52封錄取通知書,錄取率100%。錄取大學(xué)包括伯克利音樂學(xué)院、約翰斯.霍普金斯大學(xué)、新英格蘭音樂學(xué)院、紐約大學(xué)、蘇格蘭皇家音樂學(xué)院等高校。報告期內(nèi),素質(zhì)教育子公司線下培訓(xùn)業(yè)務(wù)全面恢復(fù)。在2023上半年實現(xiàn)培訓(xùn)業(yè)務(wù)收入3,623.79萬元,較上年同期增長227.2%。

在體育培訓(xùn)方向:凱文體育在報告期內(nèi)主辦和承辦了“2023IYSC青少年挑戰(zhàn)賽暨SWINS成績認(rèn)證賽”、“第三十三屆北京市兒童游泳比賽”和“北京市青少年藝術(shù)體操俱樂部大獎賽”等多項賽事。北京市體育局授予凱文體育“2023年體育運動項目經(jīng)營單位信用評價等級優(yōu)(A)”的榮譽。同時,凱文體育成為北京市游泳運動協(xié)會單位會員、北京市青少年體育聯(lián)合會理事單位會員和中國擊劍協(xié)會專業(yè)組織團(tuán)體會員。在冰雪運動方面,多名國家冰球隊退役運動員加入凱文體育,強化了凱文冰球運動的教培實力。北京冬奧會后,凱文體育依據(jù)合作協(xié)議開始運營位于北京市海淀區(qū)的西山滑雪場。同時擁有冰場和雪場不僅完善了公司冰雪運動硬件設(shè)施,也提升了公司在冰雪運動教育培訓(xùn)的市場競爭力。

在藝術(shù)和科技培訓(xùn)方向:凱文藝美和凱文睿信在報告期內(nèi)分別指導(dǎo)學(xué)生參與了包含科雷諾國際鋼琴比賽、美國學(xué)術(shù)十項全能USAD等在內(nèi)的多項賽事并取得了優(yōu)異的成績。

素質(zhì)教育業(yè)務(wù)持續(xù)發(fā)力暑期營地項目。體育方向開設(shè)了游泳、棒球、擊劍、網(wǎng)球、冰球、足球、花樣游泳、藝術(shù)體操、體能共計9類項目的營地;藝術(shù)方向開設(shè)了LAMDA考級營地、美術(shù)館研學(xué)及寫生研學(xué)課等營地;科技方向開設(shè)了魔法、科學(xué)、演講、辯論、城市探索主題工作坊等多個趣味主題夏令營,此外還在科創(chuàng)板塊開設(shè)了“星際征途”等特別項目拓寬學(xué)生視野。

(三)在職業(yè)教育方向

報告期內(nèi),公司響應(yīng)國家政策號召持續(xù)布局職業(yè)教育業(yè)務(wù),并將產(chǎn)教融合領(lǐng)域作為重點發(fā)展目標(biāo)。??坡毥蹋ū本┛萍加邢薰咀鳛楣韭殬I(yè)教育業(yè)務(wù)發(fā)展平臺,立足于深化產(chǎn)教融合、校企合作和學(xué)科共建,旨在培養(yǎng)應(yīng)用型技能人才,面向市場促進(jìn)就業(yè)。

??坡毥棠壳耙严群笈c包括百度、騰訊等在內(nèi)的行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)簽約合作,同時也與新邁爾(北京)科技有限公司、河南科誠數(shù)字科技有限公司、北京聚華教育投資有限公司等產(chǎn)教融合領(lǐng)域合作伙伴建立合作關(guān)系。??坡毥贪l(fā)揮資源整合優(yōu)勢和教育產(chǎn)品研發(fā)優(yōu)勢,進(jìn)行合作統(tǒng)籌與質(zhì)量管理,多方協(xié)同為學(xué)校提供高質(zhì)量的教育產(chǎn)品、服務(wù)及解決方案。在拓展深度上,??坡毥淘诋a(chǎn)教融合方向下不斷拓展新的項目。目前在北京、山東、河南、湖南、內(nèi)蒙、四川、山西等地與十一所院校合作建立了產(chǎn)業(yè)學(xué)院,辦學(xué)層次覆蓋了本科、高職和中職。產(chǎn)業(yè)學(xué)院主要合作內(nèi)容包括專業(yè)申報、招生就業(yè)、實訓(xùn)室與平臺建設(shè)、精品課程建設(shè)、競賽輔導(dǎo)、實踐教學(xué)、學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)提升、實習(xí)實訓(xùn)等。在專業(yè)設(shè)置上包含大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用、交互設(shè)計、數(shù)字媒體技術(shù)、虛擬現(xiàn)實技術(shù)與應(yīng)用、人工智能、無人機應(yīng)用等。

在拓展廣度上,??坡毥淘诮逃龜?shù)字化領(lǐng)域,目前與北京開放大學(xué)簽署了北京市中小學(xué)幼兒園家長培訓(xùn)課程建設(shè)與在線服務(wù)成人教育服務(wù)采購項目,項目正在穩(wěn)步推進(jìn)中。同時,??坡毥踢€將依托于凱文大廈的基礎(chǔ)設(shè)施,已在朝陽區(qū)建設(shè)了第一期面積為2300平米的公共實訓(xùn)基地,2023年下半年將逐步開展短期培訓(xùn)業(yè)務(wù)。

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