不喜歡曬成績的中黃外小人，必須凡爾賽一把——“2022年袋鼠杯數(shù)學思維挑戰(zhàn)賽”中黃外國語小學有69位同學獲獎，總報名人數(shù)171人，也就是說超過40%的孩子獲得競賽獎項！

值得一提的是，2022年的袋鼠數(shù)學（中國區(qū)）競賽，因疫情因素調(diào)整為線上進行，這無疑為參賽選手們增加了不少難度。但中黃外小孩子們憑借著超強的適應能力，以變應萬變，彰顯出中黃外國語小學作為袋鼠數(shù)學競賽考點學校的風采！

亮劍國際數(shù)學競賽

我們可不是靠刷題

小小年紀，不想孩子被刷題考試吞沒，

但又不甘心孩子一不小心就落于人后？

有沒有不雞血的方式，也能保持學習好？

有！那就是，讓孩子愛上學習、會學習，學習好只不過水到渠成！

以這次的袋鼠數(shù)學競賽為例，在并沒有天天逼迫孩子刷題的情況下，如何做到以探究式教學為驅(qū)動，激發(fā)孩子的學習內(nèi)驅(qū)力？

每個學期中黃外小都會舉行多次數(shù)學活動。

看，當數(shù)學變成一件有趣的事，孩子們做數(shù)學題時有多專注！

被激發(fā)創(chuàng)造力的孩子們，懂得活學活用。華容道、數(shù)獨、球形迷宮、漢諾塔、拼圖、剪紙、魯班鎖......這些數(shù)學游戲都難不倒中黃的孩子們。

教師們在數(shù)學探究式課堂上，以學生為主體，在玩中學，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力。

核心素養(yǎng)導向下學習任務單的使用可以讓學生由被動地接受知識向主動地尋求知識轉(zhuǎn)變。

“雙減”政策發(fā)布之前，中黃外小就已經(jīng)做到每周通過集體備課設計教學，力求課堂高效并有趣。

總有人說，為了學習，一方面心疼孩子小小年紀就做作業(yè)到深夜，周六周日也被各種學習吞噬，另一方面卻又不得不繼續(xù)。畢竟，別人家的孩子都這樣！

這種心情我們能理解，但只能認同一部分。

為了學習好，當然得努力。但是，教育不等于刷題和“填鴨”。它是從知識到能力，再到人格上的培養(yǎng)。一味刷題不是教育，那是機器。

而我們只期望，在不改變知識的情況下，改變教學思路，改變學習方式，讓孩子們可以更快樂、更高效學習！

學校地址：廣州市白云區(qū)南湖同和路998號

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